UNNES Dorong Warga Belajar Paket C PKBM Orkapi Kuasai Technopreneurship Lewat Pembelajaran Inklusif

JATENG.AKURAT.CO, Tim pengabdian masyarakat Universitas Negeri Semarang (UNNES) memperkuat kompetensi technopreneurship bagi warga belajar Paket C di PKBM Orkapi, Ungaran Barat, Kabupaten Semarang, melalui model pembelajaran yang mengedepankan prinsip inklusivitas berbasis Universal Design for Learning (UDL).

Program bertajuk "Peningkatan Keterampilan Technopreneurship dengan Model Universal Design for Learning (UDL) Berbantu Multimedia Interaktif" tersebut digelar pada Minggu, 12 Juli 2026. Kegiatan ini dipimpin Alfansyah Bagus Triambada dengan melibatkan tim pengabdi lintas disiplin dari UNNES.

Ketua tim pengabdi, Tri Suminar, mengatakan pendekatan UDL dipilih agar seluruh peserta didik, termasuk mereka yang memiliki gaya belajar maupun kemampuan yang beragam, memperoleh kesempatan yang sama dalam memahami materi kewirausahaan berbasis digital.

Menurutnya, materi disampaikan melalui berbagai media, seperti teks, audio, visual, hingga multimedia interaktif sehingga proses pembelajaran menjadi lebih mudah diakses.

"Melalui model UDL berbantuan multimedia interaktif, warga belajar tetap dapat memahami materi secara optimal, termasuk mereka yang memiliki keterbatasan waktu belajar maupun hambatan kognitif tertentu," ujar Tri Suminar, Rabu (5/8/2026).

Selain mendapatkan materi teori, peserta juga dibekali praktik langsung mengembangkan produk lokal agar lebih kompetitif di pasar digital. Produk seperti tiwul milenial, camilan berbahan singkong, hingga dimsum dikemas ulang dengan tampilan yang lebih menarik sebagai bagian dari strategi rebranding.

Para peserta juga belajar membuat konten promosi menggunakan telepon pintar untuk dipublikasikan melalui media sosial seperti TikTok, Instagram, Facebook, hingga marketplace. Salah satu praktik yang dilakukan yakni pembuatan produk tiwul instan rasa gula merah yang kemudian dipromosikan melalui konten digital.

Materi praktik dipandu secara interaktif oleh anggota tim pengabdi, Arini Dwi Cahyani dan Farhan Saiful Ibrahim, yang mengintegrasikan pembelajaran kewirausahaan dengan pemanfaatan teknologi informasi.

Sebelum pelaksanaan kegiatan, tim UNNES terlebih dahulu melakukan koordinasi dengan PKBM Orkapi melalui pertemuan virtual pada 11 Mei dan 3 Juni 2026. Langkah tersebut dilakukan untuk memastikan materi, multimedia interaktif, serta perangkat pendukung digital marketing sesuai dengan kebutuhan warga belajar.

Program ini juga melibatkan kolaborasi antara ahli pendidikan nonformal dengan tenaga ahli di bidang teknik elektro dan teknologi informasi untuk memperkuat kemampuan pemasaran digital peserta.

Melalui pelatihan tersebut, lulusan Paket C diharapkan tidak hanya memperoleh ijazah kesetaraan, tetapi juga memiliki bekal keterampilan technopreneurship yang mampu membuka peluang usaha secara mandiri.

Tri Suminar optimistis peningkatan kualitas kemasan produk dan penerapan strategi pemasaran digital akan berdampak pada kenaikan nilai jual serta omzet produk yang dihasilkan warga belajar.

Kegiatan ini sekaligus menunjukkan bahwa pendidikan kesetaraan dapat menjadi ruang pengembangan kewirausahaan digital yang inklusif. Dengan model pembelajaran yang adaptif, keterbatasan fasilitas maupun keberagaman karakteristik peserta didik tidak lagi menjadi hambatan untuk menguasai teknologi dan meningkatkan daya saing ekonomi.